Edição | Título | |
v. 14 (2015) | Pibid na Faculdades EST: antecipação da docência – integrando teoria e prática | Resumo PDF (Português) |
Laude Erandi Brandenburg, Ariel Teixeira de Souza | ||
v. 13 (2014) | Primeiras aproximações ao mapeamento de Diretrizes Curriculares do Ensino Religioso no Brasil | Resumo PDF (Português) |
Jéssica Lais Kriese Duffeck | ||
v. 15 (2016) | REFLEXÕES PARA UMA ÉTICA E MORAL ECUMÊNICA | Resumo PDF (Português) |
Donavan Farias Machado | ||
v. 13 (2014) | Reflexões acerca das aulas de Educação Física no Ensino Médio | Resumo PDF (Português) |
Luciano Ramos | ||
v. 14 (2015) | Repensando o ensino religioso na educação pública estadual no Amapá | Resumo PDF (Português) |
Elivaldo Serrão Custódio | ||
v. 13 (2014) | Ritmo que integra: a música e a história narrada na aproximação entre equipe e usuários | Resumo PDF (Português) |
Geovani Fachini da Silva, Gabriela Kunz Silveira | ||
v. 12 (2013) | UM ESTUDO DOS REQUISITOS PARA O MINISTÉRIO PASTORAL BASEADO EM I TIMÓTEO 3.1-7 | Resumo PDF (Português) |
Gabriel Girotto Lauter | ||
v. 13 (2014) | Um modelo para a teologia pública: Trindade a partir de Leonardo Boff | Resumo PDF (Português) |
Fabiane Schmidt | ||
v. 14 (2015) | Um panorama do uso da improvisação musical livre e alguns de seus benefícios para a educação musical em sala de aula | Resumo PDF (Português) |
Isac Machado, Laude Erandi Brandenburg | ||
v. 13 (2014) | Uma análise dos princípios pluralistas presentes no filme “As aventuras de PI” | Resumo PDF (Português) |
Gabriel Girotto Lauter | ||
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