O GATO DO RABINO: O ESPAÇO DA SALA DE AULA PARA A DESCONSTRUÇÃO DE ESTEREÓTIPOS SOCIAIS E RELIGIOSOS

Izabel, Spagnolo Cristina Durli Menin, Tobias

Resumo


Os meios de comunicação de massa são grandes perpetuadores dos estereótipos em nossa sociedade, construindo uma condição de inferioridade de alguns segmentos religiosos.  A partir da análise da animação O Gato do Rabino, buscamos trabalhar conceitos de alteridade; multiculturalismo e identidade, dentro de uma abordagem sobre as diferentes religiosidades que constituem o universo escolar, bem como as práticas que permeiam o fazer pedagógico no Ensino de História com base no que aborda os PCN sobre Pluralidade Cultural.  Através dessa análise, será apresentada a diversidade cultural, partindo do princípio do direito à diferença, e a construção de identidades plurais como base de constituição da sociedade. Ao elencar a diferença dentro da diferença construímos a possibilidade de problematizar a homogeneização religiosa e construção de estereótipos.

Palavras-chave


Multiculturalismo. Escola. Religiosidade.

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