A Contribuição das Cinco Disciplinas de Peter Senge para a Gestão Escolar Democrática

Resumo

Este artigo aborda a temática das organizações que aprendem no contexto da gestão escolar através das Cinco Disciplinas desenvolvidas por Peter Senge em seus livros “A Quinta Disciplina” e “Escolas que aprendem”. O texto se concentra na descrição e análise das duas obras. A partir dessa abordagem, elabora algumas contribuições que a teoria das Cinco Disciplinas desenvolvida por Peter Senge proporciona para a gestão escolar. O artigo conclui que as Cinco Disciplinas podem ser tomadas como base para uma gestão mais democrática e participativa que transforma as escolas em organizações que aprendem. Palavras-chaves: Organizações que Aprendem. Cinco Disciplinas. Gestão Escolar. Autoria: Tiago Becker – Estudante do Mestrado em Teologia da Faculdade EST.