Mapa da produção científica do Ensino Religioso no período de 1995 a 2010

Resumo

Este artigo aborda o resultado de uma pesquisa qualitativa tipo estado da arte que mapeou a produção científica em livros, artigos em periódicos científicos, artigos em eventos científicos e teses/dissertações perfazendo um total de 809 documentos analisados a partir de proposta de BARDIN L. com o intuito de verificar a compreensão do status dos pesquisadores e das temáticas no cenário brasileiro. Constando a presença do ensino religioso ainda como tema de pesquisa e não como área, diante da dispersão de autores e dos espaços em que os trabalhos ocorrem. O texto se concentra nas temáticas abordadas nos quatro tipos de produção e nas subáreas identificadas a partir do entrecruzamento dos resultados obtidos após análise de cada temática. Este projeto foi financiado por bolsa CAPES e PUCPR, foi o resultado de seis anos de coleta de documentos, organização do material identificado, análise das publicações.